Psychische Gesundheit in Berufsschulen

Mit der Sensibilisierung für die Förderung der psychischen Gesundheit im Arbeitsleben kann man nicht früh genug beginnen. Studien zeigen, dass fast jede/r 5. Auszubildende sich durch den Betrieb oder die Schule belastet fühlt, über die Hälfte (55%) zeigen stressbedingte Warnsignale auf der körperlichen, emotionalen, kognitiven oder Verhaltensebene

70 % der begonnenen Ausbildungen in Deutschland sind dual organisiert, d.h. es gibt neben der praktischen Arbeit auch den Lernort Berufsschule. Hier sollen die theoretischen Grundlagen gelegt und insbesondere selbstbezogene, sozial-kommunikative und methodische Kompetenzen entwickelt werden. Da darf die psychische Gesundheit nicht fehlen. Im psyGA-Projekt „Psychisch gesund im Berufsschulalltag“ wurde deshalb ein umfassendes Präventionskonzept entwickelt, dass die Auszubildenden in ihrem Alltag abholt und Lehrende dabei unterstützt das Thema in den Stundenplan zu integrieren.

„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für Berufsschüler*innen
Der Übergang von der Schule in ein Ausbildungsverhältnis ist für viele Jugendliche eine Herausforderung. Jede/r fünfte 5 Jugendliche entwickelt statistisch gesehen eine psychische Erkrankung, die bis in das Erwachsenenalter bestehen bleiben kann. Und rund jede/r fünfte Auszubildende fühlt sich durch den Betrieb oder die Schule belastet und klagt über gestörten Schlaf. Aktuell wird fast jeder vierte Ausbildungsvertrag vorzeitig gelöst, die Gründe sind nicht selten auch psychosoziale Ursachen.
„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für den Unterricht an Berufsschulen
Lehrende sind oft die Ersten, denen auffällt, wenn mit ihren Schüler*innen etwas nicht stimmt. Dabei ist es gar nicht so einfach die normalen Launen der Jugendlichen von ernsthaften Sorgen zu unterscheiden und den richtigen Moment zu finden um Unterstützung anzubieten. Das Projekt „Psychisch gesund im Berufsschulalltag“ bietet Lehrenden die Möglichkeit das Thema psychische Gesundheit in den Unterricht zu integrieren und die Schüler*innen in ihrer aktuellen Lebensphase abzuholen.
Prävention psychischer Gesundheitsgefährdungen in Berufsschulen
Im Interview mit Klara Reichenbach vom Institut für Gesundheit und Management, erfahren Sie, wie Selbstbewusstsein, Selbstorganisation, Sozialkompetenz, Stressregulation und Suchtkompetenz mit psychischer Gesundheit in Berufsschulen zusammenhängen.

Psychische Gesundheit in Berufsschulen

„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für Berufsschüler*innen

„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für den Unterricht an Berufsschulen

Prävention psychischer Gesundheitsgefährdungen in Berufsschulen

Gefördert durch:

Im Rahmen der Initiative:

Fachlich begleitet durch:

Projektleitung:

Sie sind hier:

Psychische Gesundheit in Berufsschulen

„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für Berufsschüler*innen

„Kein Stress mit dem Stress“ – Ein Unterstützungsangebot von psyGA für den Unterricht an Berufsschulen

Prävention psychischer Gesundheitsgefährdungen in Berufsschulen